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【和美汤中】展讲堂风度,显芳华风度 -----高二年级展开讲堂文明评比勾当

作者: 金(jin)健 曹秀清 来历: 本站首创 更新(xin)时候:2019年10月16日 浏览量:

     

     为增进(jin)班级(ji)文(wen)明(ming)扶植,营建杰出的班级(ji)进(jin)修空气,建立温馨、协调(diao)的讲(jiang)堂情况,阐扬黉舍德育的最大(da)功能。高二(er)年(nian)级(ji)展开(kai)班级(ji)讲(jiang)堂文(wen)明(ming)安排评比勾当。

     2019年(nian)10月15日,高二(er)年(nian)级(ji)自管(guan)会主席团成员(yuan)对(dui)十六(liu)个班级(ji)的(de)讲堂文明安排停止(zhi)了评(ping)比。到场(chang)了这次评(ping)比勾(gou)当的(de)还丰年(nian)级(ji)分担(dan)带领苏(su)益林(lin)布(bu)告(gao)、年(nian)级(ji)部主任金健教员(yuan)、信息中(zhong)间副主任项(xiang)旭峰教员(yuan)、年(nian)级(ji)部讲授(shou)助理曹秀(xiu)清(qing)教员(yuan)。

     苏(su)益林布(bu)告以(yi)为讲堂(tang)文明(ming)评比勾当可(ke)以(yi)或(huo)许彰显班级别开生面(mian)的(de)文明(ming)气味,对(dui)建立杰出的(de)班风和学(xue)风起到主要(yao)感化(hua)。

带领查(cha)抄

先生查抄

芳华之追梦


     生气兴旺,风华正茂的芳华,吹响勤学的军号,向着胡想进发。一张张小小的希望卡承载着同窗们一个个夸姣的胡想,犹如一颗葱茏的大树,在汤中的膏壤上,枝繁叶茂,持续发展。掌握芳华的追梦人,在这里成绩胡想!

芳华之书(shu)享

      书(shu)(shu)(shu)是睿(rui)智的源泉。念(nian)书(shu)(shu)(shu)能(neng)晓六合之大,念(nian)书(shu)(shu)(shu)能(neng)知人生之艰。书(shu)(shu)(shu)香能(neng)滋润心(xin)灵,书(shu)(shu)(shu)香让性(xing)命加倍(bei)厚重(zhong)。书(shu)(shu)(shu)香飘溢(yi),于(yu)哲思中(zhong)罗(luo)致(zhi)聪明,于(yu)品读中(zhong)收成幸运。讲堂书(shu)(shu)(shu)架(jia)让同(tong)窗(chuang)尽享浏览的欢愉!

芳(fang)华(hua)之担任

     芳华(hua)是(shi)生长,芳华(hua)是(shi)担(dan)任。斗争的(de)芳华(hua)最斑斓,拼搏的(de)芳华(hua)最昂扬(yang)!墙上醒目标标语和班主任谆谆的(de)教导,寄语将来雄伟蓝(lan)图的(de)绘制者,不忘(wang)初心,无悔担(dan)任。

     配合遵照中(zhong)先(xian)生(sheng)守(shou)则,践行社会(hui)主义焦点代价观。为完成讲堂渣(zha)滓(zi)“减量(liang)化(hua)(hua)、资(zi)本化(hua)(hua)、有(you)害化(hua)(hua)”,张贴温馨的提醒语和(he)科(ke)普贴纸,助(zhu)力文明(ming)都会(hui)建立和(he)丑化(hua)(hua)校(xiao)园。

     正(zheng)犹如窗(chuang)小(xiao)我绘画作品(pin)中(zhong)密(mi)涅(nie)瓦的猫(mao)头鹰,在薄(bo)暮中(zhong)悄(qiao)(qiao)悄(qiao)(qiao)翱翔。这些无不表现了汤中(zhong)学子甘(gan)于(yu)(yu)孤单(dan)、勤(qin)学苦读、勤(qin)于(yu)(yu)深思、敢于(yu)(yu)担任的精力。

获(huo)奖班级(ji)

     各班对班级文明经心安(an)排,展现了富(fu)有特点的班主任寄语(yu)、班训、班风、胡想之树、绘画书法作品等。评(ping)委由高二(er)自管会主席团(tuan)成员九人构成,对各班级讲堂(tang)文明评(ping)比(bi)(bi)名目停(ting)止现场考(kao)评(ping)打分,终究评(ping)比(bi)(bi)出获(huo)奖班级。

一(yi)等奖

高二(9)班

高二(10)班

高二(12)班

高二(16)班

高(gao)二(er)(6)班


二等奖

高二(2)班

高二(11)班

高二(1)班

高二(13)班

高二(3)班


三等奖

高二(8)班

高二(er)(5)班

高二(14)班

高二(er)(4)班

高(gao)二(er)(15)班

高(gao)二(7)班

     这(zhei)次勾当培(pei)育了先生(sheng)的个人主义认识,彰显(xian)了班级文明(ming)特点,构成了杰出的讲堂文明(ming)空气。祝(zhu)贺每位同窗在追梦(meng)筑梦(meng)圆(yuan)梦(meng)的人生(sheng)途(tu)径上尽(jin)显(xian)芳华风度!

笔墨:金健(jian)  曹秀清

图(tu)片:高(gao)二(er)年级部

编辑:吴英英

考核:杨小红

手艺撑持:项旭峰









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